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共青团顺城区教育局委员会文件


顺教团发[2010]2号
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关于在全区中小学开展争当“四好少年”的
活 动 方 案

为了认真贯彻落实胡锦涛总书记在中国少年先锋队建队60周年发表的贺信精神，决定在全区中小学深入开展争当“四好少年”活动，现结合我区中小学少先队工作实际，特制定本活动方案。
一、活动目的
认真学习、深刻领会胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
二、活动内容
1、认真做好争当“四好少年”学习讨论活动。各校少先队大队特别是中队、小队，要在学习讨论的基础上，通过队会、队日活动、队前教育、国旗下的讲话等方式，向全体少先队员讲解争当“四好少年”的要求，重在讲解“四好少年”的具体内涵。根据不同年龄段少先队员的特点和实际，开展“人人争当好少年”讨论活动。通过学习讨论，让少先队员原原本本知道争当“四好少年”的具体内容，了解党、团、队的特殊关系，逐步认识和理解争当“四好少年”与自身成长的密切关系。
2、帮助队员制订争当“四好少年”的成长计划。发动每一名少先队员围绕争当“四好少年”的整体目标或一个方面、几个方面的具体目标，从日常生活、学习实际出发，在辅导员老师、家长和小伙伴的帮助下，制订符合自己实际、有针对性、经过努力可以做到的计划。鼓励少先队中队、小队制订争创“四好少年”集体的计划，力争在基层少先队组织中形成从队员到集体都朝着“四好少年”方向去努力的生动局面。各校要积极探索活动规律，不断完善少先队工作的机制、体制。
3、与“雏鹰争章”活动相结合开展争当“四好少年”主题实践。鼓励少先队大队特别是中、小队组织围绕争当“四好少年”的标准设置雏鹰奖章，在学校、家庭、社会，踊跃开展主题实践活动。鼓励少先队员们从思想、精神、品格、体魄、性格等方面，自己设计、自主创造、主动开展主题鲜明、力所能及、生动活泼、丰富多彩的少先队活动。争章活动要以讲“我的争章故事”为主要载体，注重形成真实自然、具体有效的典型案例。
4、大力加强争当“四好少年”宣传工作。少先队组织要将争当“四好少年”的要求置于校园、教室、社区活动阵地的醒目位置。要利用红领巾广播站、电视台、网站、宣传栏、黑板报等各种校园文化载体和活动阵地，以讲故事、编童谣、唱歌曲以及动漫、短视频等多种少先队员喜欢、熟悉、常用的形式作为活动的载体。
5、积极树立争当“四好少年”先进典型。在讲“我的争章故事”的过程中开展寻找身边的榜样活动，将争当“四好少年”的标准具体到少先队员每天的生活、学习中去，具体化为真实鲜活的事例和少先队员可学的榜样。结合“优秀少先队员”的评选和雏鹰奖章的颁章活动，树立争当“四好少年”活动中涌现出来的先进典型，充分发挥榜样的示范和带动作用。各校要适时组织评选校级“四好少年”，推荐参评区级“四好少年”评选。
三、活动要求
1、高度重视、加强领导。在广大少先队员中深入开展争当“四好少年”活动，是当前和今后一个时期少先队组织的重要任务。各校少先队组织要把这项活动作为学习宣传贯彻胡锦涛总书记贺信精神的重要载体，摆到重要日程，在学校的支持下，精心部署，迅速、广泛地开展起来。2010年 “六一”前要取得阶段性成果，局团委将适时对基层学校活动开展情况进行抽查。
2、强调内涵，突出实践。团结、教育、引导少先队员按照争当“四好少年”的要求健康成长，是一项思想性、实践性很强的工作。要采取各种科学有效的措施，促进少先队员真正了解争当“四好少年”的具体内涵，防止流于形式。要结合队章的教育，让少先队员们认知党、团、队之间特殊而紧密的关系。要发挥少先队员的主动性、积极性和创造性，鼓励队员在亲身实践中自觉争当“四好少年”。
3、探索规律，做好结合。要坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童，认真探索不同年龄段少年儿童情感、意识、信念形成的规律，探索灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情的规律，探索实施分层教育、增强少先队基层组织活力的规律，积极运用情感、艺术、时尚等传播元素，运用少先队员喜欢、熟悉、常用的方式影响少先队员。要与 “雏鹰争章”品牌活动结合起来，发挥好雏鹰奖章在活动中的激励作用。
4、重在落实，务求实效。要做好辅导员的学习和培训活动，提高中队辅导员指导活动的能力。开展争当“四好少年”活动，要坚持面向全体少先队员，突出普遍性、有效性和针对性，要让每一名少先队员不仅知道而且理解“四好少年”的要求，自觉按照这些要求去实践。各校少先队组织要按照本活动方案，做好本单位开展这项活动的部署，将方案要求切实落实到全体少先队员之中。开展活动的过程中，各校少先队组织要注重文字资料、影像资料的留存。


共青团顺城区教育局委员会
二○一○年三月一日