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    为贯彻落实《辽宁省关于进一步规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担的意见》和《辽宁省规范中小学办学行为的规定》，落实市区专项工作会议精神，扎实推进素质教育，促进学生全面健康发展，特制定本实施方案。

    一、指导思想

    坚持以人为本，以办人民满意的教育为宗旨，以进一步规范中小学办学行为为突破口，以解决当前违背教育规律、影响正常教学秩序的突出问题为重点，全面贯彻教育方针，深化教育教学改革，保障学生健康成长。

    二、工作目标

    实现学校办学行为进一步规范，学生课业负担明显减轻，教师有偿补课现象得到有效遏制，形成有利于学生生动活泼学习、健康快乐成长的良好环境。

    三、工作任务与措施

    (一)强力推进，坚定不移，切实将规范中小学办学行为、减轻学生过重课业负担工作抓紧抓实。

    1、认真学习贯彻文件。学校领导班子组织全校教师认真学习省委、省政府、省教育厅的文件精神，牢牢把握《辽宁省规范中小学办学行为的规定》，做到统一思想，令行禁止。

    2、科学制定实施方案。学校认真制定规范中小学办学行为、减轻学生过重课业负担的实施方案，结合学校工作计划和主要工作，做到统筹安排，强化领导，完善机制，细化措施，确保工作有目标、有计划、有评估、有实效。

    3、严格进行自查自纠。对照《辽宁省规范中小学办学行为的规定》，结合本校的实际，认真做好调研、摸清底数，严格进行自查自纠，从而为规范治理工作的全面推进创造条件。

    4、建立规范办学的长效机制。要把规范中小学办学行为工作作为一项系统工程和长期任务，坚持不懈地抓紧抓好。坚持统筹规划,在规范中巩固,在巩固中提高,突出以基础教育课程改革为核心，以教师队伍建设为关键，以考试评价制度改革为保障，以构建高效课堂为重点，积极探索“减负增效”的有效途径，多元联动，综合实施，切实建立起规范办学行为、减轻学生过重课业负担的长效机制。

    (二)制定措施，制度保证，坚决规范学校办学行为，减轻学生过重课业负担。

    1、科学安排作息时间。严格执行国家规定的作息时间，每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。同时，我们要求学生每天睡眠不少于10小时。学校骨干教师要为学习有困难的学生义务补课，辅导时间可选择在课间、中午时间进行，但只能将极少数学困生安排在这一时间进行辅导（禁止组织超过8人）。不组织学生参加社会举办的文化课补习班，坚决制止有偿家教行为。

    2、严格控制学生作业量。

    一、二年级不留书面家庭作业； 三——六年级的书面家庭作业完成时间不超过60分钟（其中，数学不超过15分钟，英语不超过15分钟，语文不超过30分钟）。一二年级书面练习高效利用课堂教学时间完成，语文、英语每节课5-10分钟书写练习，数学课根据教学实际完成习题的练习任务。

教辅材料实行“一科一辅”制。任何学科和教师不得组织学生违规订购教辅材料。采用精讲精练原则，提高练习效率，习题篇的印制不得超过学校规定数量，严禁学科、班级利用班费、另行收款和组织家长自行印制各种习题篇。一经发现，学校严肃批评，教师教育思想考核为C等，

    3、严格规范学校课程。
    严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学。

    4、严格规范日常考试。不组织参加没经上级主管部门批准的各种考试、竞赛、考级等活动，坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数，不随意提升考试难度, 考试过程严格执行上级要求，全员参加，不剥夺学生考试的权利。严格考试纪律，严格考试管理，做到考试成绩真实有效。严禁公开学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。

    5、严格规范招生秩序。不采取考试形式选拔学生。严格执行有关收费的各项标准，杜绝学校的违规招生和违规收费行为。实施阳光分班合理排座，不设置重点班、快慢（好差）班、实验班、特长班、补习班、奥数班等。

    (三)大力治本，注重内涵，全面提高教育教学质量

    1、树立正确的育人理念。深入贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，实施校内外协调，走内涵发展之路的办学方针，走向“生本”——尊重学生的生命，促进学生生命的成长，让学生能够充分享受童年的天真与快乐。着力培养学生良好的习惯，为其一生的发展奠定坚实的人格基础，使学校成为学生主动全面发展的摇篮，成为教师专业化成长的基地。

    2、加强教师队伍建设。学校积极倡导赏识教育，加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚，杜绝体罚和变相体罚现象。

    3、深化课堂教学改革。实施新课程，努力构建科学的教学质量增长方式，不断深化课堂教学改革，优化教学与学习方式，培养学生良好的学习习惯，激发学生学习积极性，努力打造高效课堂，提升课堂教学效果和教学质量，从根本上扭转靠时间加汗水、题海战术、给学生增加过重课业负担来提高学生学习成绩的违背规律的应试教学模式。

    4、构建丰富多彩的校园文化生活。加强学校的社团建设，落实体育艺术“2+1”工程。丰富学校“雏鹰艺术团”（管弦乐队，合唱队，舞蹈队，健美操队）“七色光电视台”记者站、轮滑、乒乓球队、跳绳等兴趣活动小组活动，每年开展一次艺术节活动，为学生提供展示、发展兴趣爱好的平台。强化晨跑和大课间活动，落实月体育活动，开好秋季运动会，切实保证学生每天一小时校园体育活动时间。把加强校园文化建设、改善学校的办学设施与条件紧密地结合在一起，努力构建学生快乐学习、健康成长的良好校园环境。

    5、健全考核评价机制。学校制定教师师德、备课、上课、听课、作业布置和批改、考试评价、班主任管理等一系列要求，实行学期考核制度，每学期对教师的工作进行学生、家长测评，对不达标的教师按有关规定执行。

    (四)加强领导，明确职责，切实落实规范中小学办学行为、减轻学生过重课业负担工作责任制。

    1、成立领导小组。负责领导、指挥、协调全校规范办学行为、减轻学生过重课业负担工作。领导小组组成如下：

组长：马晓明

副组长：徐  凡   裴丽华   李  旸    于维臣

成  员：王晓丽   陈志刚   周世杰    蔡  龙    吴丽丽

举报电话：57498368    57498318     57498398

    2、成立两个专项工作组：

政策指导组组长：徐  凡  

成  员：王晓丽   陈志刚    周世杰    蔡  龙  吴丽丽

    在学校贯彻执行有关规范办学行为、减轻学生过重课业负担工作过程中，负责教学业务指导和监督，全面提高教学质量。

 

宣传抽查组组长：裴丽华

成员：李  旸    于维臣

    负责协调有关新闻媒体，加强舆论宣传工作，广泛营造规范学校办学行为的舆论氛围，引导教师、学生、学生家长以及整个社会正确认识规范中小学办学行为的目的和意义，总结经验与做法。同时，对违规的单位和个人予以曝光。

 

 

                                           大自然小学

                                      2012年3月29日