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尊敬的各位家长，老师：

    大家好！

    我是王依婷的家长，首先感谢老师给我这个机会，让我在这里和大家一起探讨孩子的成长教育，我感到特别荣幸。

    时光如梭，一转眼孩子就上学了，从一个天真稚气的幼儿园小朋友，经过实践的洗礼，变成了彬彬有礼、各有所长的小学生，在这期间，我感觉付出最多的是我们的老师。而关于对孩子的教育，我相信每一对父母都有一套自己的理论，下面我就把我的想法和做法向大家汇报一下，耽误大家几分钟。

    孩子是我们的希望，是我们的未来，欲使孩子成才，先教孩子做人，这是亘古不变的道理。只有先拥有一个强大的人格魅力，将来才能胜任社会上的各项工作。从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神，注重对孩子习惯、兴趣、意志、毅力等非智力因素的培养，这些都是最基本的。对于现在的社会环境，一个人只有过人的才干恐怕也是不够的，同时还要拥有优秀的人际交往能力，就是说要成为一个高智商高情商的人。孩子要有一个智慧的头脑和豁达开朗的性格，还有有一副宽容的心肠，这样也可以更快乐。

    其次，孩子必须多读书，读书可以明智，可以开阔眼界，帮助一个人积蓄深刻的内涵。孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维也就越清晰，智慧就越活跃，学习新知识就会变得越容易，即使是学习成绩不好的同学，大量的读书以后他的成绩也会提高。我除了学校要求的书目外，每年都固定买一些适合她读的书，包括青少版的名著、名人传记、关于学习方法的书、科普读物、定制适合她的报纸。另外做到让孩子关注社会、关注时事政治。

    第三，一个学生成功的标准就是，通过学习的过程，能磨练出顽强的意志品质，培养出强烈的责任感、自制力和自信心，我的理解就是要让孩子多吃点苦，她去年幼儿园运动会的前两天一直发烧38度多，一直在床上躺着，运动会那天我鼓励她让她坚持，结果她真的完成了任务。这次克服困难、挑战自己的经历会让她的意志品格得到提升，集体荣誉感自然而然地增强，算是一笔人生经历上的小小财富。

    第四，孩子最大的问题就是马虎，我总结了一下原因，审题没审好，数字抄写错误，计算失误。其实总的来说就是还是有些不认真，让一个孩子在几十分钟里专心致志地学习是挺难，我打算在假期里就着重纠正她的这个毛病，在假期里多做习题，提高速度和正确率，逐渐改掉缺点，增加优点，使她在学习上能够实现良性循环，一点点的快乐学习快乐成长。

    第五，我觉得在学校学习其实学的是自学能力和应试能力，这两者能力缺一不可，既要会学习，又要会考试。学习不是那么难，据资料说人的大脑只开发了10%，现在的孩子正是智力体力上升期，记忆力也超级强大，只要努力，方法得当，完全都可以成为优等生。还有就是一个学生要面临的考试有无数，其中还有几次决定命运的重要考试，在这个过程中，我和孩子都争取做到有一个平和的心态和正确的分数观。

    对于家长来说，一个是责任心，另一个就是坚持。其实可以这样说，我们抚养孩子，孩子也同样造就了家长。是孩子促使我们在家长这个陌生领域里学习探索，使我们的人生升华到一个崭新的高度。这个探索的过程可以叫做设计，设计自己的生命的延续，帮助一个人获得一个成功的人生，没有比这更有意义的事了。在这个过程中，我觉得最重要的就是要赏识孩子，孩子是很敏感的，他的内心深处其实时时刻刻在期望得到肯定，每当看到孩子取得 一点进步或是做好了一件微不足道的小事，都有针对性的夸奖她，把真诚的表扬送给孩子。通过一点一滴地积累，为她建立起一个坚不可摧的信心城堡，那么在孩子的一生不论是学习还是生活都会受益匪浅。

    谢谢大家！