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鼓响还需重锤敲
作者:大自然小学来源:大自然小学浏览:21次'时间:2013年5月3日
    孩子的智力发展情况不一样,每个家长在教育培养孩子方面,都会有许多不同的方法,都能收到良好的效果。对于我家孩子的教育,我们主要有以下几点体会:
一、重视教育,早开发早打基础
    在孩子小的时候,我们发现她对墙上贴的图片特别感兴趣,也喜欢听我们讲故事,唱歌。所以,我们就有意让她早识字,早说话,也常常指着墙上的图片和字,和她说话,告诉她墙上的东西是什么,不论她是否能听懂。时间长了,我们发现只要说出墙上的图片,她竟然能用小手给我们指出来,在一片赞赏声中,她自己也很高兴,对此也更加有兴趣了。后来,大点了,我们买识字卡片和她玩,主要是在玩中让她对字有个记忆。学前那一年,在她爷爷的陪同下,她将“三字经”“千字文”和“百家姓”都学会了,我当时也很担心这么枯燥的东西,是否能让她产生厌学的思想,可孩子的潜力真是令人佩服,一年的时间,这些东西背的滚瓜烂熟。所以,上学后,当学校要求背这些知识的时候,她就不那么费劲了。同时,对知识又重新温习了一遍。所以,在孩子最佳时机给予良好的引导,是时不可待的事情,但一定要注意方式方法,在玩中学,这是很重要的。
二、培养兴趣,达到均衡发展
    孩子从幼儿园开始,就非常积极参加学校组织的各种课程的学习,并在故事比赛中获得了很好的成绩,每一次成绩的取得也给了她很大自信,也大大激发了她学习的兴趣。我们觉得只要孩子感兴趣,愿意学,能学进去,就让她学。为了提高阅读的兴趣,我们陪她到图书馆办了借书卡,而且每次都带着她去借书,每次她徜徉在琳琅满目的图书中,时而疾步,时而驻足,取出一本书,翻看,思考。一下接触这么多的好看的书,能不激发她读书的兴趣吗?这个习惯我们一直在坚持,每半个月到图书馆一次,借回一些没看到过的书,既增加了课外知识,也培养了读书的兴趣。现在,读书对于她来说,已经是学习之外的一种休息。
三、营造氛围、注意习惯养成
    我们想学习习惯养成了,家长操心也能减轻些,但是习惯的养成却是十分的艰苦的,到目前为止,有些好的习惯,孩子也是没能养成,我想这不是一朝一夕的事情,但我们一定要坚持。对于孩子读书的习惯,我们还是挺欣慰的,这主要是她爷爷、奶奶的功劳,他们平时比较喜欢看书,孩子小,他们给带的时候,经常是给孩子一个读书的氛围。这样,时间长了,孩子也养成了爱读书的习惯,现在每次放学回家,一定是拿来吃的,拿出自己喜欢的书,边吃边看,她自己也说,好像这样,书和吃的就更有滋味。习惯养成,不仅是指学习方面,还有很多其它地方,如生活习惯、卫生习惯、行为习惯等等。这些方面,在我看来,是最重要的。所以,我经常和她沟通,与她建立朋友似的母女关系,有时候会以朋友似的语气告诉她什么是对的,什么是不可以做的。她也会和你讨论,认为你说的不对,但遇到原则性的错误时,我决不姑息,坚决严厉批评。
四、用心学习,强化学习方法
    我们对孩子一直强调:课堂一定要用心听讲,头脑要随着老师转,课后要认真写作业,加深理解,上课要积极举手发言,大胆表达自己的看法。其实现在,学校强调要求的好多思想和做法都是很好的,我举双手表示赞同。如:很多的教育理念:赏识教育,课前预习,英语考级和班主任杨老师经常对孩子强调的多读书,养成好习惯等等。我想在学校、家长和老师的共同监督和教育下,孩子会越来越优秀的。
五、遇到良师,人生一大幸事
    孩子一天在家的时间毕竟有限,和老师在一起的时间是最长的,所谓“严师出高徒”,班主任老师的威严变成了孩子自强的动力,老师的多能造就了学生知识的广阔,老师深湛就是孩子起步的基石。我相信:只有好老师,才能有好学生。尤其在启蒙阶段,老师的程度,决定了孩子的高度。所以,我庆幸孩子在小学阶段能遇到一个这样的好老师,没有班主任杨老师严格有素的教育,就没有孩子今天的成绩。
    每次看到孩子取得一些成绩,班主任老师又给予了充分的肯定后,我们对孩子的教育就更有信心了。所以,在我看来,只要家长对孩子的教育思想,思维正确了,又有良好的方法,还有好的老师严格教育监督下,孩子就能取得好的成绩,若教育好孩子,就要用心下功夫,若要鼓响,还需重锤敲。
 
 
 
                                                六年四班
                                      王彦懿家长:付美卓