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大自然小学“班班有歌声”活动方案（——2012—2013学年度上学期）
作者：大自然小学来源：大自然小学浏览：5028次'时间：2012年10月30日
一、指导思想：
以爱国主义教育为中心，以弘扬民族文化为主旋律，实施素质教育，活跃学生课余文化生活，展示学校艺术教育健康发展和校园精神文明建设的成效，展示大自然小学学生奋发进取的精神风貌和精湛的艺术才能。
二、工作目标
开展“班班有歌声”系列活动
三、活动原则
1、面向实际—低重心原则。依据学生的年龄特征确定具体可操作的阶段培养目标，引导学生达到不同的目标。强调以学生的原有水平为出发点，结合学生实际进行不同的训练。
2、精心组织—操作性原则
组织者要认真设计教育过程，环环相扣，精心组织，力求到位，使每一步骤的达成都成为有意义的活动内容，提高教育的可接受性。
3、注重过程—体验性原则
注重实效，歌声不但使学生得到音乐艺术的教育，更要通过训练，增强学生的集体荣誉感及坚持不懈、力求更好的信心，还要通过训练使学生得到爱校、爱国的熏陶。
4、讲究结合—拓展性原则
开展“班班有歌声”的活动要把爱国爱校的教育相结合起来，使活动得到有效拓展和延伸。
5、常抓不懈—坚持性原则
通过“班班有歌声”的活动不仅仅让学生会唱几首歌。更要常抓不懈，让国歌唱得更加响亮，让校歌常存心中。
三、工作措施：
1、积极有效地开展“班班有歌声”的活动，注重宣传，落实责任。
2、利用“体育艺术2＋1”活动时间落实各班活动时间。
3 、建设好大队干部检查队伍，对“班班有歌声”活动情况进行日常性评比。
4、通过校园电视台向全校师生报道“班班有歌声”的活动情况及检查情况。
5、组织各班进行“班班有歌声”歌咏比赛并评选出优胜班级。
6、巩固“班班有歌声”活动所取得的成果，继续抓好学生的艺术教育。
四、具体安排：
九月份：发动宣传，选择活动曲目，拟订必选曲目为《国歌》及校歌《大自然——希望的摇篮》，其中低段学生唱好《国歌》，中高段学生唱好《国歌》及校歌。低段自行安排时间，中高段各班根据班级情况进行活动。
十月上旬：各班加强训练有关曲目，音乐老师利用音乐课辅助各班进行练习。
十月中旬：组织“班班有歌声”比赛专场，分年部评出优胜班级，进行颁奖表彰。
十月下旬至十二月上旬：校合唱队加强训练准备参加市级比赛。
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地 址：辽宁省抚顺市城东新区十四方块 打开微信扫描二维码关注我们 |
