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    一年来，学校党支部在局党委的统一领导下，我校党支部以“深入学习实践科学发展观活动”为载体，基于学校内部良好的校园环境、硬件设施设备、育人氛围，以及学校、教师、学生的全面和谐发展的需求；我们不断地就学校的传统积淀、校园文化、办学理念、学风、教风等要素进行理性思考，并把党建和精神文明建设放在首要位置，逐步建立和谐校园的长效管理机制，将学校内涵建设和制度建设推向纵深发展，将校园建设成为师生共同的学习成长的乐园，取得了可喜的成绩。

    1、加强师德师风建设，树立为师为学典范。学校党支部以精神文明建设为抓手，加强了教职工思想政治工作，我们每周一次的政治学习，注意结合学校工作和教师的思想实际作好充分的准备，坚持做到定时间、定内容、分层次、讲实效，运用宣讲、讨论、报告、参观、演讲、论坛等形式，如：观看金正昆教授主讲的《教师礼仪》，以生动的电视题材将教师规范的形象展示在老师们面前，广大教师对号入座，从细微处更加注重自己的举止言行；每月进行一次班主任培训活动，挖掘教师中的先进典型，如闫丽丽主讲的《感动—瞬间开放的花朵》，体现出教师们辛苦着，快乐着，学生感动着老师、老师感动着学生，每个人都在爱的包围中幸福地工作，幸福地成长；韩丽梅做为老教师的代表，用《愿化春泥永护花》为题，把自己全部的养份都献给了孩子，用爱心、关心、耐心、恒心、精心，为孩子们的成长搭建了平台；吴春艳讲的《我的教学故事》，把自己与孩子置身于故事中，享受着主人公之间发生的一个个有趣的故事，把教育学生的过程演变成起伏跌宕的情节、扣人心弦的节奏，从中看出教育者的智慧。

    同时，党支部又组织教师们结合“深入学习实践科学发展观”和学习抚顺市百姓雷锋----裴蓓的事迹，开展了教师师德演讲活动，先后有12位教师进行了师德演讲。姚士茹讲的《我自己知道》，通过她的演讲，我们感受到了她默默地、无声地表达着对学生的爱，虽然没有人知道她究竟为学生付出多少，但她满足着、快乐着；范丹丹《以爱的名义做学生心中的好老师》，表达了一位年青教师在追求事业的过程中，用爱寻找到了好老师的真谛；丁宁写的《用心浇灌》，讲了在自己的孩子与全班孩子的矛盾选择中，她舍小家顾大家，常常是含泪把体弱的儿子交给老人，自己带病上班，却把微笑献给了孩子；刘彤老师讲的《相信孩子也能行》，从另一个角度，在学生学习上遇到困难时，作为一名音乐教师，用鼓励的语言，赏识的目光，激发学生的学习兴趣；吴英老师写的《两块鸡柳的故事》，说的是在顽皮学生又一次犯错误时，她用教育家的经典故事，触动孩子的心灵，用真诚帮助学生改错；李霞老师讲的《将爱进行到底》通过裴蓓的故事，结合自己的教育、教学实际，透彻地理解了裴蓓说的两句话：一、一看到这些学生我就高兴，二、学生的事再小也是大事；杨金龙讲的《特别的爱给特别的你》，一个大男孩在教育小孩子时，能与学生进行心灵沟通，注重方法，反映出他不断总结、反思、不断进步的过程；鲍明林讲的《用宽容的心对待学生》，从科任教师的角度，来力证宽容会使瑞捣乱、再调皮的学生坚冰化水的过程，蕴含着教育的技术与艺术；孙勇完稿于深夜1：41的《日记本中的200元》，含泪写完的文章，到处充满了对一个已经转走却最需要人关心、爱护的学生的牵挂。这次活动，是对广大教师思想的一次洗礼，情感的一次升华。

    校园宣传是校园文化的重要一部分，学校党支部创造每一个机会，珍惜每一个机会，争取每一个机会，宣传学校理念、介绍学校文化、展示办学成就，让学校的每一个舞台成为教师成长的平台。学校的网站是学校思想教育的主阵地，是学校的喉舌。目前学校网站主页进行了第二次改版，已建设的特色网页已有20多个，特别是有关通知公告、校园动态、工作布置、学科教学等栏目成为我们网站的热点栏目，可见老师们对学校发展的认同与关注。在我们的校园网内设有专题新闻、活动展台、师德建设、政务公开、支部生活等栏目，我们支部班子成员承担了站点的更新工作，每当学校党支部由相关活动和学习资料，我们做到及时上传，使我们的党建工作更富有网络时代的气息。让我们学校的教职工了解学校党支部的工作，搭建了学校党建工作的对外宣传展示平台。同时我们还将学校重大活动在第一时间以图文并茂的新闻报道形式上传到顺城区教育党建网后台，局党建网上共发表了我们的稿件，为我们学校做了有效的宣传。

    学校在信息化建设、科学管理、以及课堂教学质效方面在区内处于领先位置，为此区教育局今年请我校承办了多个大型的区级的现场研讨会，市、区教师进修学院请我校就学科教学方面承担的各学科现场展示活动就有好几个。这些活动的成功举办，既给老师们提供了锻炼展示的舞台，也为学校创造了良好的社会声誉，更为学校内涵发展积蓄了一定的能量。

    学校着力于优化校园环境——让学校的每棵树、每盆花、每块石头、长廊、每个景点都具备教育功能。草坪中警示性标牌的提示，走廊楼道中格言警句的戒勉、班级内外文化建设宣传板的渲染……一楼电子屏幕的安装将最新校园快讯传递给社区、家长。让社会肯定我们学校的办学成就，认同我们的办学理念，了解我们争创优质教育的信心和决心。让这些成为学校文化中的一个个字符，生成了学校文化的物质形态，营造和谐向上的校园氛围。

    实践使我们认识到，整个集体的精神面貌和价值取向，很大程度上在于领导干部的身先垂范。因此，我们班子成员努力创造一种认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气，在自己的工作岗位上，以身作则，勤政廉洁，做群众心目中信得过、靠得牢、思想正、业务精、能力强的好干部。

学校党支部进一步健全监督制约机制，强化党内监督，健全民主集中制的领导决策制度，认真执行重大事项集体议事规则，严格办事程序，确保重大决策、大额资金使用等重大事项由集体讨论决定，强化对学校领导干部职权行为的监督制约。进一步落实各项党内监督制度，切实加强学校领导班子内部的监督，每学期开好一次领导班子民主生活会，班子成员间认真开展批评与自我批评，民主生活会的质量较高。教师测评满意率达100%。

    校务公开是加强学校党风廉政建设和行风建设，进一步密切学校党群、干群关系的客观需要，是依靠教职工办好学校，实现决策民主化、科学化的重要举措。为此学校在校园网站上专门辟出校务公开栏，除按规定必须保密的事项外，学校的发展规划、改革方案、教职工聘任办法、教职工奖惩办法等涉及教职工切身利益的重大问题，都通过学校主页上的学校校务公开站点公布以上信息，并接受学生、家长、教职工的监督。

    工会是教工之家，更是党群联系的好途径。支部全力支持指导工会充分发挥工会民主管理和民主监督职能。定期召开教职工代表大会，发挥教职工参政议政的民主权利。像教职工的体检工作、教职工的间周五3：40～4：40的工会活动、教职工合理化意见建议等，都是通过工会这一渠道组织开展的，倾听来自教师的声音，教师的意见和建议，学校领导都逐一进行反馈，工会工作卓有成效。

    学校本着“走出去、请进来”的原则，选派优秀优秀教师外出学习取精，学习先进学校的管理经验、教学经验，整合学校资源，承担了大学区龙头学校的重任，充分利用学校的教学研究活动，协作校资源共享，成功地完成了学期互助任务，为协作体内的教师业务水平提高做出了应有的贡献。

学校多次召开了教师专业发展规划会议，通过指导教师制定个人发展计划，为教师搭建竞技舞台，组织教育论坛、学科基本功比赛、研讨展示、开放式的校本研修等一系列活动，激励青年教师、骨干教师自主设计、发奋努力和争创名优，不断丰富“活动中发展”的教师培养模式和积极向上校园氛围，并充分最大限度地发挥名优教师在教学指导、教学示范、教育科研方面的示范引领作用，释放其能量，带动师资队伍的整体提高。

    我校的强师操作平台在良好的制度保障下，形成了“生活上关怀暖其心、思想上关心使其进、专业上引领促其能、机制上鼓励挖其潜”的新教师培养工作策略；还形成了“优质优酬”和“优教优酬”的校级名师、区级名师、首席班主任评选机制。知识化、年轻化、有活力、有才干成为学校教师队伍的一大特色。本学期评选出的区级名师是：陈志刚、吴英、高宝峰。抚顺市首席班主任是：陈志刚。

    一年来，我们将本着调动教师积极性、促进学校工作这一目标，通过学校《教师目标考核方案》、《请假管理制度》等方案的运作，充分贯彻多劳多得、优劳优酬这一分配原则，结合区教育局《结构工资分配试方案》的精神，激励教职员工更为积极主动地投入到教育教学工作中。目前这些方案运作顺利，在这些机制、制度的导向激励功能影响下，学校各方面的工作呈现良好的发展态势，比如：学校教育科研工作积极回应当前的教育改革，目前有三个课题立项为省级课题；市级课题共五个、区级课题共11个。多篇文章在全国、市、区级发表并获奖。德育、英语先后有三个课题获省结题证书。

    在关注学校发展、学生发展的同时，我们也充分关注教师生命质量的提升，面对教育教学工作给教师带来的巨大压力，我们提出在老师们努力工作的同时、也要愉快休闲。我们举办了丰富多彩的教师休闲活动、文体活动，比如：教师阳光体育、以及以年级组为单位组团开展的团体趣味体育竞赛、还有教师健康体检、一年一度的“元旦迎新”联欢和每逢重阳节、“三.八”节、“五.四”节、“七.一”节九月十日教师节都组织有关教师开展庆祝活动等等。这些活动，让老师们充分享受工作的挑战、生活的美好和生命的升华。人人被重视，个个有舞台的归属感在教师心底油然而生。既使老师们工作休闲张弛有度，有效缓解工作压力，又凝聚大家的精气神，增强大家对学校的认同感和归属感，全体教师拧成一股绳，将学校内涵发展作为共同的追求和愿景，学校真正成为教师的精神家园。

　 我校强调教师要改进教学，让学生爱学、乐学、会学。我们建立了三层六度课堂教学评价体系：即学生层面——参与度、练习度；教师层面——亲和度、整合度；师生互动的层面——自由度、拓展度。科学的评价纬度，有效促进了教师对课堂教学的精心雕琢，使课堂教学充分体现学生的主体性，创建一个活跃、宽松的课堂氛围，教学中既完成基础知识的传授，又培养学生的逻辑思维能力、同时培养学生自信、自主的良好个性品质。我们同样坚持全面安排学校教育教学活动，十分重视学校的艺术、科技、体育等工作。学校舞蹈队的儿童舞参加区级比赛获大奖，轮滑队参加省比赛，获得了很好的名次。另外，学校晨跑活动越来越受到学生的欢迎，积极参加体育锻炼的意识正在加强。学校每天半小时阳光体育雷打不动，使我校的学生个个都自信、快乐、阳光，有效地提升了学校的教育质量。

    学校充分利用社区资源，与平顶山纪念馆、雷锋纪念馆等形成共建单位，学校定期组织学生到以上单位开展教育实践活动（祭扫烈士陵园、前往敬老院打扫卫生、慰问演出等）。同时我们与联防大队、消防中队、区交警支队等进行积极沟通，请他们协助我们共同开展法制教育、安全教育、应急疏散等方面的工作，学校综合治理工作成效显著。

    为加强学生假期管理，充分发挥社区教育的优势，我们对学生提出了明确的要求：放假首先到所在社区报道，假期结束时，学生活动单上要有社区活动家的反馈意见。鼓动学生积极参与社区活动，在社会大家庭中锻炼自己的各种能力。

    我校是抚顺市的花园单位，我们倡导“人与自然和谐相处”的理念。营造一个洁、净、美的校园环境，建设以信息化为主要特征的现代化学校，是大自然小学孜孜不倦追求的目标。为此每年学校都投入一定的资金用于学校绿化的添置和维护。目前学校绿化面积占可绿化面积比率达100%。学校栽种的花草类、灌木类等植物，品种多、品位高、观赏性强。学校绿化得到了全校师生的关爱，所栽花草树木枝繁叶茂四季葱茏。非植物造景的人文环境更使学校锦上添花，其中雕塑2处。校园环境绿化、净化、美化、智能化，它就像是一个无形的课堂，最好的老师，陶冶学生的道德情操和审美情趣，对学生的健康成长起着潜移默化的作用。

    学校的卫生工作起点高、管理有序、目前学校已经被评为全国教育系统先进单位、辽宁省精神文明先进单位、贯彻《学校体育工作条例》优秀学校、辽宁省中小学校园环境艺术化工程先进学校、辽宁省学校公共卫生教育教学观摩现场会示范学校、辽宁省现代信息技术示范校、抚顺市文明单位、抚顺市中小学德育示范校、抚顺市教育系统先进单位等荣誉。省级科研课题《学校生命教育的研究》结题，并获优秀成果证书。

    本学期，学校党支部认真做好入党积极分子的考察培养工作，我校预备党员闫丽丽、尚英经一年的预备期考察合格，被教育局党委批准为中共正式党员。入学积极分子刘合被批准为中共预备党员。

学校在开展各项活动的基础上，加大了宣传的力度，保持保量完成了学校宣传任务：报道情况统计如下：

 

    综上所述，我校在开展党建和精神文明建设过程中、围绕校园文化建设、师资队伍建设、校园综治、校园安全、学校卫生、学校特色、绿化建设、青年教师的培养和管理等工作一步一个脚印，做了不少努力。学校团结合作、积极和谐的整体氛围得到了一致公认，学校取得了显著的办学成绩。今后我们将坚持正确的办学方向，扎扎实实办好让人民满意的教育，一心一意谋求学校的发展，为社会主义精神文明建设作出不懈的努力

    1、个别党员的先锋作用体现不够明显，通过活动引导广大党员在工作中充分发挥先锋模范作用。

    2、加强理论学习的力度，针对广大党员的思想实际，有选择地确定学习形式及内容，加强针对性和实效性。

    四、今后的工作思路：

    1、开展党员活动实践教育，如“一位党员一面旗”活动，引导广大党员立足岗位，脚踏实地，扎实工作。

    2、抓好党员的理论学习，做到有针对性。

    3、做好党员建档工作。整理、归纳建校以来，党员的基本情况，在我校入党的党员登记，党员评先情况，德育获奖情况等，形成标准的档案。

    4、做好入党积极分子的培养、考察工作。定期检查谈话，了解入党积极分子的思想变化情况，及时做好各项资料的整理归档工作。

    5、开展一次党员主题教育活动。增强党员的凝聚力和战斗力。

    6、做好党费的收缴工作和党刊的发行工作。