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    本学期的大学区工作，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，为全面贯彻党的教育方针，落实顺城区《大学区工作方案》，以“关注学生成长、建设和谐校园、共享教育资源”为主线，落实《顺城区小学推进“三级教研网络机制”实施办法》，充分发挥优质学校的牵动和示范作用，努力创新、探索“大学区”发展之路，努力实现大学区意义下的教育管理新突破。以三级教研网和大自然小学网站为平台，以“有效课堂构建”为重点课题贯穿，扶植偏远校、薄弱校，促进区域教育教学的均衡发展、内涵发展、特色发展，使学区内的四所学校在均衡教育理念的引导下，实现共享、同荣、齐发展。

    一、开展二级教研组活动，共同创建高效课堂

    学期初，召开期初例会，进一步统一学区二级教研的工作思路和方法，对本学期的工作进行认真的研究和探讨，制定了切实可行的学期工作计划。然后结合各学校工作，按月程安排开展工作。继续采用活动学校的轮流制，扩大活动的参与面，受益更多的参与教师。大学区采取大型活动开放制，各学校开展的大型教研活动学区学校共同参与研讨观摩，取长补短，资源共享。

    加强了大学区专题教研力度，活动内容以课堂教学为中心，以二级教研组为单位，以专题研究为内容，开展课堂教学的专题诊断活动，体现集体备课、上课、教研全过程。

    2014年5月，大自然片大学区的四所学校——大自然小学、河东小学、长春学校小学部、前甸小学以“丰富学生阅读体验，培养学生读书习惯”为专题开展研究活动。活动中，大学区组织了两次集体备课，就大自然小学林冰凌老师和长春学校小学部张媛老师的读书汇报课教学模式进行了研讨；上了两节教研展示课，就河东小学低年级课外阅读指导课和前甸小学高年级课外阅读指导课教学模式进行了研讨。大学区所在学校的徐凡副校长、路德娟副校长、李霞副校长和王丽梅副校长和主管主任、骨干教师积极参与到教学研讨中，校本联动、找准问题，磋商解决，形成共识。本次教研活动，得到了区教师进修学校小教部张悦主任，语文教研员闵娜老师、邹春梅老师的大力支持和悉心指导，简洁高效，反响良好。

    二、将大学区工作开展与教科研工作有机结合

    继续开展省级课题《区域小学三级教研网络实践研究》的研究工作，围绕学校子课题《大学区联校教研有效模式的研究方案》研究方案开展工作，探索大学区协作教研的有效途径和方法，构建探索大学区协作教研的模式，促进大学区协作教研和校本教研的有机结合，促进教师的专业成长，促进校际之间的交流合作，优势资源共享，促进大学区内学校的内涵式发展。

    2014年6月13日，顺城区大学区交流系列活动之——大自然学区交流会暨“区域小学三级教研网络建设”课题中期成果交流会在大自然小学召开，顺城区教育局局长李绍发、副书记张立志，副局长兼教师进修学校校长雷贞平、副局长张建英、顺城区教师进修学校副校长王英霞、霍长彦、副书记杨凤菊、工会主席崔航，和各校副校长、教导主任、骨干教师等一百余人参加了大会。会上，大自然小学林冰凌老师上了三年级阅读汇报课《想什么长什么的种子》，前甸小学李海燕老师上了五年级拓展阅读指导课《品味人物形象之吝啬鬼系列》，长春小学张圆老师上了六年级阅读汇报课《草房子》，河东小学商丹老师上了二年级课外阅读积累课《AABB式词语》。大自然学区语文教研组进行了主题为“协作促进阅读教学的进步，交流激活阅读教学的思考”的专题教研，深化了大自然学区关于学生课外阅读指导方面的认识。进修学校小教部的张悦主任、语文教研员闵娜老师和大自然小学徐凡副校长、前甸小学路德娟副校长、长春学校王丽梅副校长、河东小学李霞副校长，以论坛的形式进行了大自然学区的经验交流，强调了大学区的“合作与共享”。最后，顺城区教师进修学校霍长彦副校长做了大会总结。本次大会，对促进顺城区大学区工作健康可持续发展，深化省级科研课题“区域小学三级教研网络建设”的研究工作具有积极的推动作用。

    三、加强区域教研协作

    体育教师陈秋菊6月13日参加了区教师进修学校组织的送教下乡活动——体育骨干教师培训活动，在河北乡佳化小学上了一节前滚翻课，虽然学生只有20几个，器材也不是很充足，但经过陈秋菊的精心准备，成功的完成了授课任务，得到了听课教师和佳化教师的好评。

    2014年4月17日，我校心理教师尚英代表市教师进修学院、顺城区教师进修学校为我市清原“8.16”洪灾受灾较为严重的南口前中心小学送去一堂精彩的心理健康教育课《专心致志》。她通过“语言开汽车”的游戏引导学生无论做什么事情都要专心致志。接下来，她与学生共同探讨影响我们分心的原因、分心后造成的后果，从而找出做到专心致志的好方法。通过师生努力找到好方法后，尚老师再次带领大家走进“注意力训练营”，利用第一关拍手游戏和第二关的抗干扰训练，让学习进一步掌握能够专心致志的方法。最后，通过学生自己总结今天的收获和评选今日之星环节，让学生完成本节课的内容。上课结束，市学院的何冬妹老师，就如何上好心理健康课，并结合本堂课向南口前中心小学的老师们进行了详细的讲解，取得了良好的效果。